5.學校圖書資源
本校圖書資訊處為支援本校教學與研究,特設置圖書館。圖書資訊處的使命為提供師生教學研究所需的各類圖書資訊有關的資源與服務,並藉由系統且專業的服務,使圖資處之圖書館場域成為探索、篩選、融通跨領域知識的學習資源中心。經由實體(館員、館舍、館藏等)與虛擬(資料庫、電子書、電子期刊)管道,協助學生完成有效而多元的學習,同時協助教師在教學研究上逐年累積教研成果,並得以在專業領域上持續精進成長。圖書館注重讀者對於隱私空間之需要,特別增設多元學習艙、多功能討論室等等學習場域;未來將持續提升資訊化的環境與館藏資源,充實學習資源質量,利用資訊科技來輔助各項學習活動,以期有效的支援師生對教學、研究的整體需求,並積極朝向數位化、行動化的資訊圖書館邁進。
圖書資訊處透過彈性的館藏政策,配合教育訓練與各類型推廣活動之規劃與執行,培養學生自我學習及研究的能力。同時持續擴增館藏的質與量,來滿足師生對教學、研究與學習面向的圖書資源需求。為配合推動與建置數位學習環境,我們重點強化各學科領域之電子書、電子期刊與電子資料庫,並以整合各式電子資源及提供免費館際合作等方式,提供全校師生更快速、便捷的服務。
至112學年度為止,本校典藏中外文圖書共40.7餘萬冊,其中包括13.1萬冊紙本圖書及27.6萬餘冊電子書、視聽資料近6千件、並有2萬種以上的各類期刊、以及 101 種電子資料庫。112學年度,實體圖書及視聽資料借閱數量計有3,625冊/件,進館人次逾5.6萬人次。電子書、電子期刊、資料庫等電子資源年度使用達14.8萬人次。110至112學年度圖書館館藏統計,請參見附表。
為強化館藏品質、提升館藏資源使用滿意度,本校圖書館透過線上圖書薦購系統,讓全校師生可視個人教學研究所需來推薦圖書加以採購,每年亦定期進行各系所期刊、資料庫續訂調查評估,以貼近讀者的需求,逐年檢討採取最優採購方案以提升經費效益。並自106學年度至今,與優久聯盟圖書館持續簽訂合作協議,擴大圖書資源的分享,有助於聯盟成員館之永續經營,這些都使本校圖書館的服務品質日益精進。
除此之外,為有效促進館藏資源使用、發揮圖書經費效益,我們舉辦各類推廣教育活動,112學年度辦理的推廣活動包括:圖書館新生導覽,新鮮人書展,性別平等書展,智慧財產權等各式與SDG永續目標有關之主題書展。另外,舉辦實體及線上同步資料庫與資訊檢索講習等共計36場,參考諮詢服務合計827人次,主題包括:館藏資源查詢、電子資料庫檢索、行動館藏資源介紹、電子書利用、博碩士論文資料查詢與論文比對系統等。同時為輔助學生自主學習,亦於本校網路大學課程中,規劃線上非同步圖書館資料庫利用課程,讓讀者可以隨時隨地選擇各主題圖書資源自學。
更詳盡資料請進入本校圖書館網站:http://library.ttu.edu.tw/
附表 111至113學年圖書館館藏統計
學年度 |
圖書資料 (紙本及電子) |
非書資料 (視聽光碟) |
期刊 (紙本及電子) |
資料庫 (網路) |
110 |
368,557 |
5,270 |
26,358 |
110 |
111 |
394,063 |
5,668 |
24,177 |
110 |
112 |
407,239 |
5,912 |
19,545 |
101 |
資料日期:113/10/15